C.X. Garzon-Lopez, L.M. Bellis, C. Castillo, T. Nadim, D. Rocchini, K. Van Meerbeek, H. Stokland, E. Turnhout, M. Gold, and A. Beaulieu
Lea la traducción al inglés aquí
A pesar de los avances en acuerdos y monitoreo de la biodiversidad, el mundo actualmente, se enfrenta una dramatica perdida de biodiversidad, una reducción del 73% en poblaciones salvajes en los ultimos 50 años, poniendo en riesgo el futuro de la vida en el planeta. Paralelo a esta crisis, tambien nos enfrentamos al cambio climatico y la perdida de la diversidad cultural. Si bien es cierto que el monitoreo de la biodiversidad guia la fomulación de políticas, las decisiones financieras, y las acciones de conservación que dan forma al futuro de la gente y de la naturaleza; el enfoque global del monitoreo limita estas dinamicas al no tener en cuenta los valores y conocimientos a niveles regionales y locales. En este articulo, abordamos el rol de las ciencias ambientales como amplificador de inequidades, particularmente en las formas de organizarse, hacer y conocer. Lo anterior, mediante la creacion de narrativas sobre patrones globales de la biodiversidad, la organización de la biodiversidad en sistemas de clasificacion dominantes, y la estructuración de las bases conceptuales sobre que cuenta como conocimiento y quien lo produce.
Sugerimos seis estrategias para enfrentar estos problemas y asi aprovechar el potencial del cambio transformativo para crear puentes entre acuerdos globales y acciones locales. El cambio transformativo hace un llamado a un cambio sistematico en cuanto a puntos de vista, estructuras y practicas. En las estrategias que planteamos, proponemos un cambio en los puntos de vista mediante la apertura de espacios para el cambio transformativo a traves de la exploracion de valores compartidos y la expansion de posibles comorensiones de la biodiversidad usando las relaciones como unidad de analisis para hacer el seguimiento del estado y cambios en la biodiversidad a traves de visiones plurales de naturaleza, espacio y tiempo. Con el fin de transformar practicas, proponemos el uso de la Ciencia ciudadana para la creacion y circulacion de conocimiento, incluyendo la adopcion de enfoques plurales en nuestro entendimiento de tiempo y espacio. Finalmente, para transformar las estructuras, proponemos un enfoque de gobernancia transformativa de la biodiversidad, enfoque que busca poner la justicia en el centro de la integracion de esfuerzos locales a traves de escalas. Paralelo a esto proponemos el analisis y mejoramiento de las infrasestructuras del conocimiento, de tal forma que permitan hacer preguntas como: de quien es la naturaleza? de quienes son los derechos? que indicadores necesitamos? Y que permite explorar quien deberia estar implicado en el monitoreo de la biodiversidad, incluyendo instituciones, partes interesadas y tecnologias.
Relational Thinking 